公共管理学院共学社区心理工作站于2025年9月24日至30日开展“心晴连载·7天共读计划”打卡活动，作为“共学社区”共学·乐学工程的重要实践，吸引众多学生参与并取得良好育人效果。

活动面向全院学生，以CTBU心灵氧吧公众号心理主题连载为内容，7天需每日阅读指定推文，完成三项打卡。活动一经推出，反响强烈。同学们在打卡中深入思考阅读内容与自身情绪的关联，将心理知识应用于实际情绪调节，提升了自我心理调节能力。活动还搭建了互助交流平台，学生分享笔记与感悟，相互学习启发，形成积极向上的心理学习社区。

此次活动是学院“共学社区”心理帮扶职能的生动落地。学院以“共学社区”综合管理模式为依托，围绕“党建引领、思政教育、学业导航、心理帮扶”等七大职能，推进五大育人工程建设。作为共学·乐学工程的具体实践，活动不仅推动了心理知识的系统学习与传播，提升了学生自我心理调节能力，还强化了“共学社区”的育人属性，为学院心理健康教育和“三全育人”实践注入新活力。